地評線

　　“明鏡所以照形，古事所以知今”。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，才能了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天。習近平總書記曾強調(diào)，“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”推動主題教育走實走深，黨員干部就必須用好黨史、新中國史這座“精神寶庫”，從中汲取更多精神營養(yǎng)。

　　歷史之中有營養(yǎng)，歷史之中也有智慧。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組就專門印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。用好黨史、新中國史這座“精神寶庫”，提升素養(yǎng)、增強能力、強化擔當，應成主題教育“標配”。

　　用好“精神寶庫”，提升黨員干部素養(yǎng)。“深深地沉思往事的意義，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的意義”。黨史和新中國史蘊含著豐富的內(nèi)容，有助于引導黨員干部增進道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。主題教育中，要用好這座“精神寶庫”，從中了解黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，學到馬克思主義的立場、觀點、方法，做到知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。

　　用好“精神寶庫”，增強黨員干部能力。“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”在98年奮斗歷程中，我們黨經(jīng)受了風風雨雨的考驗，有成功也有失敗，有勝利也有挫折，有經(jīng)驗也有教訓。學習黨史、新中國史，可以汲取前人的智慧，吸收歷史教訓和經(jīng)驗。比如，脫貧攻堅、環(huán)境保護等等，就都能夠從黨史、新中國史中汲取智慧，少走彎路，多走大路和直路。

　　用好“精神寶庫”，強化黨員干部擔當。發(fā)展是硬道理，是解決中國所有問題的關(guān)鍵。從黨史和國史中，我們可以找尋勝利的源頭，汲取經(jīng)驗、意志和力量，進而扛起新時代的使命擔當，將發(fā)展不斷地推向前進。主題教育中，黨員干部就應用好黨史、新中國史這座“精神寶庫”，進一步深刻認識一代人有一代人的擔當?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揚革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任，努力傳好中華復興的接力棒。

　　欲知大道，必先知史；欲想治國，必先懂史。追夢新時代，必須把學習領(lǐng)悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，組織引導黨員、干部認真學習黨史、新中國史。當然，在主題教育中，黨員干部也應把自己擺進去，真學深學，學會歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在新的起點上把中華民族偉大復興事業(yè)不斷推向前進。(秦平)

原標題：【地評線】秦平：主題教育要用好黨史國史“精神寶庫”