海南社會(huì)

　　■ 海南日?qǐng)?bào)記者 陳蔚林

　　“當(dāng)前，海南正迎來(lái)新一輪的改革開(kāi)放——建設(shè)中國(guó)特色自由貿(mào)易港。我想，這正是我可以傾己之力為之付出和奉獻(xiàn)的。”9月10日，海南師范大學(xué)慶祝第36個(gè)教師節(jié)大會(huì)上，該校新入職的外籍教師孫筱荑向在場(chǎng)師生動(dòng)情講述了來(lái)瓊的初衷。

　　孫筱荑是西班牙籍華人，在西班牙接受了小學(xué)至大學(xué)階段的教育后，考入北京大學(xué)并先后獲取碩士和博士學(xué)位。在北京讀書期間，她先后在使館和央企工作，并有多所高校向她拋來(lái)“橄欖枝”。最終放棄優(yōu)厚待遇來(lái)到海南，她直言并非一時(shí)沖動(dòng)。

　　今年3月，一次偶然的機(jī)會(huì)讓孫筱荑了解到，海南正在對(duì)標(biāo)世界最高水平開(kāi)放形態(tài)建設(shè)中國(guó)特色自由貿(mào)易港。她馬上聯(lián)想到，建設(shè)自貿(mào)港，人才是關(guān)鍵。這其中，應(yīng)用型西班牙語(yǔ)人才尤為重要。

　　“西語(yǔ)是世界第二大語(yǔ)言——在拉丁美洲以西語(yǔ)作為官方語(yǔ)言的國(guó)家就有18個(gè)之多。可以說(shuō)，在任何地方，西語(yǔ)人才都有較大的發(fā)展空間。”孫筱荑注意到，海南西語(yǔ)人才缺口較大，培養(yǎng)速度還不夠快。“于是，我萌發(fā)了一個(gè)想法：到海南的高校去，培養(yǎng)出一批具有語(yǔ)言功底、專業(yè)技能、跨文化交際能力和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的西語(yǔ)人才。”孫筱荑說(shuō)。

　　說(shuō)干就干，孫筱荑查看了海南幾所高校的網(wǎng)站招聘信息，其中海南師范大學(xué)令她眼前一亮：“學(xué)校將每個(gè)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式公開(kāi)，而且電話一撥就通，可見(jiàn)引才誠(chéng)意滿滿。”

　　海師的誠(chéng)意還體現(xiàn)在引才效率上——孫筱荑4月30日第一次跟海師外國(guó)語(yǔ)學(xué)院取得聯(lián)系，6月22日就接到了人事處的入職通知，目前已經(jīng)正式進(jìn)入該校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作：“這速度快得驚人！”

　　她對(duì)前路有著充分的規(guī)劃：“不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到海南，就是想實(shí)實(shí)在在地做一點(diǎn)事。”她希望，能在海師建設(shè)一個(gè)“商貿(mào)西班牙語(yǔ)系”，結(jié)合自貿(mào)港有關(guān)政策建立課程體系、引進(jìn)專業(yè)師資力量，并通過(guò)與國(guó)外高校的合作辦學(xué)、師生雙向交流、實(shí)戰(zhàn)實(shí)習(xí)等方式，讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)地了解拉美國(guó)家的風(fēng)土人情、社會(huì)結(jié)構(gòu)、思維模式等，迅速成長(zhǎng)為海南自貿(mào)港建設(shè)的親歷者、推動(dòng)者、建設(shè)者。

　　（海南日?qǐng)?bào)?？?月12日訊）

原標(biāo)題：海師外籍教師孫筱荑致力于培養(yǎng)復(fù)合型西語(yǔ)人才 “中西合璧”育英才