原創(chuàng)報道

　　編者按：

　　2018年4月13日，習近平總書記在慶祝海南建省辦經濟特區(qū)30周年大會上鄭重宣布，黨中央決定支持海南全島建設自由貿易試驗區(qū)，支持海南逐步探索、穩(wěn)步推進中國特色自由貿易港建設，分步驟、分階段建立自由貿易港政策和制度體系。

　　4年來，在這道國家戰(zhàn)略發(fā)展的時代考題上，海南大力弘揚敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神，正在用實際行動書寫答卷。

　　功成不必在我，功成必定有我。海南省融媒體中心（新海南客戶端、南海網、南國都市報）推出“我和我的自貿港”主題系列報道，關注制度創(chuàng)新、免稅、教育、醫(yī)療、生態(tài)、園區(qū)、人才、金融等相關領域的代表人物，圍繞自貿港建設、生態(tài)建設、民生領域方面，聚焦在不同崗位上努力拼搏、砥礪前行、開拓創(chuàng)新的自貿港建設者，以生動實例展現海南自貿港建設者的精氣神。

　　新海南客戶端、南海網、南國都市報記者 符彩云

　　“Class begins. Please turn to Page…”在三亞市崖州區(qū)城東小學，教學樓里傳來了朗朗的讀書聲。校長莫臘梅正在給四年級的學生上英語課。眼前的這位英語教師個子嬌小，說話輕聲細語，笑盈盈地看著學生們，耐心地糾正著他們的發(fā)音，課堂氣氛輕松活躍。“學校基礎設施一直在不斷完善，學生能夠在更加寬敞舒適的環(huán)境中學習。自貿港的建設讓老師和學生們獲得感滿滿。”莫臘梅說。

三亞市崖州區(qū)城東小學校長莫臘梅正在上課。記者 符彩云 攝

　　重回母校 見證崖州教育成長

　　莫臘梅是崖州區(qū)城東村人，城東小學是她的母校。2008年莫臘梅開始走向教師崗位，2011年回到了崖州。“這里發(fā)生了翻天覆地的變化，現在學校里已經看不到以前的痕跡了。”正如莫臘梅所說，如今的城東小學里，校園林蔭道讓人流連忘返，教室里窗明幾凈，先進的教學設備一應俱全，孩子們朝氣蓬勃，在老師的帶領下學習新課程。

　　“其實政府一直在推進‘改擴建工程’，未來還將建成宿舍樓、球場、行政樓、餐廳、體育館等，進一步完善基礎設施。既對孩子和老師的成長有幫助，也利于學校的發(fā)展。”莫臘梅說。

　　近年來，崖州區(qū)對教育重視程度日益增強，持續(xù)加大教育投入力度，通過大力發(fā)展公立學校、培養(yǎng)優(yōu)質教育人才、合作辦學、加強集團化辦學等方式，進一步提升教育教學水平，促進區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展，為自貿港建設培養(yǎng)更多合格的建設者和接班人。

三亞市崖州區(qū)城東小學校長莫臘梅。受訪者供圖

　　“要注重培育一批真抓實干的校長隊伍、一群內外兼修的教師隊伍，還要構建良好家校聯合平臺。要加強校長隊伍建設，提高治校能力，著力打造一支懂管理、善思考、精業(yè)務的校長隊伍，崖州區(qū)委、區(qū)政府將對敢于放手大膽開展工作的校長給予大力支持。”崖州區(qū)相關負責人表示。

　　恰逢其時，莫臘梅在崖州區(qū)教育局掛職鍛煉一年多后回到了母校，成立“家委會”，推進午餐午休項目……莫臘梅以實干不斷推進學校更好地發(fā)展。“我肩上的擔子更重了，但是這對我來說是個鍛煉自己的好機會，我會竭盡全力，不斷提高個人能力，推動學校發(fā)展。”她說。

　　崖州灣科技城給崖州教育帶來新機遇

　　置身海南，莫臘梅越來越關注自貿港建設。作為一名教師，她注意到，崖州灣科技城周邊學校不斷完善，科技城第一幼兒園、寰島小學、科技城中學，上海世外崖州區(qū)外國語學校（幼兒園）……國內優(yōu)質教育資源正在這里開花結果。

　　作為重點園區(qū)之一，崖州灣科技城的建設對崖州而言，是一次千載難逢的歷史重大發(fā)展機遇。莫臘梅表示，人民群眾多層次多樣化的教育需求將持續(xù)增長，對教育優(yōu)質、均衡、公平的期待更為迫切，同時也對教育供給、教育結構、教育體系及資源布局提出更高要求。

三亞市崖州區(qū)城東小學校長莫臘梅正在與學生親切交談。記者 符彩云 攝

　　“崖州灣科技城不斷引進人才，同時要保障好人才的子女教育，這推動了園區(qū)周邊教育體系的完善，引進更多優(yōu)質教育資源進入本土校園，刺激了本土教育的發(fā)展，能讓更多教師意識到自身不足，不斷改進。”崖州灣科技城高校的“大咖”們走進校園給孩子們上課，拓展他們的視野；引進人才教師提升持續(xù)教育“核心競爭力”……這讓莫臘梅看到了學校發(fā)展的更多可能性，同時指明了方向。“我們要建立契合實際、行之有效的管理制度和考核評價機制，對多勞多得、有能力、有責任的教師進行激勵。并深入學習先進教學理念，探索新的教學方式，努力提升教育教學質量。”她說。

　　投身自貿港建設培養(yǎng)人才

　　莫臘梅同時還是政協(xié)第一屆三亞市崖州區(qū)委員會委員，多重身份讓她為教育行業(yè)提出了更多建議。今年的政府工作報告提到，“全面落實義務教育教師工資待遇，加強鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)、在職培訓與待遇保障。”“繼續(xù)做好義務教育階段減負工作。”這成為不少崖州群眾關注的焦點。“希望持續(xù)加大教育改革力度，提高基層教師福利待遇，住房保障資源向基層教師隊伍傾斜，同時引導各地區(qū)因地制宜制定教師績效考核改革方案，讓好教師、好校長能夠得到與其付出相適應的物質獎勵，真正讓好的教師能夠更安心扎根基層。”莫臘梅說。

　　安居型商品住房解決部分教師的“后顧之憂”、越來越多的高樓拔地而起……這一切都讓莫臘梅對自貿港建設充滿信心，“以前想去市區(qū)發(fā)展，但是看到現在區(qū)里發(fā)展得越來越好，我也感到踏實和開心，讓我堅定地扎根崖州，為自貿港建設培養(yǎng)人才貢獻一份力量。”

三亞市崖州區(qū)城東小學校長莫臘梅正在上課。記者 符彩云 攝

　　莫臘梅表示，崖州灣科技城讓她不僅看到了海南今后發(fā)展的宏偉藍圖，更讓她相信家鄉(xiāng)未來的發(fā)展是可以期待的，有希望便會有未來，便會有勇氣去面對和解決未來工作、生活及學習中遇到的每一次困難及挫折，心就會比以往任何時刻都更加安定，心安則事成。

　　作為一名教師，莫臘梅同時也是一位家長。“如果說我們是自貿港的開局之人，那么孩子就是未來的收官之人。教書育人要承擔更多責任。教育最重要的是培養(yǎng)孩子的品性。作為孩子未來的‘引路人’、一名新時代的教育工作者，新時代的職業(yè)要求讓我們更加重視自己的職業(yè)發(fā)展及規(guī)劃，重新審視自己的職業(yè)態(tài)度，以更加飽滿的工作熱情投入到這份育人事業(yè)中來。我們更應該積極主動作為，扛起新時代的教育擔當，始終堅持黨的教育方針，堅持黨對學校的全面領導，全面貫徹新發(fā)展理念，全面深化教育教學改革，為推動崖州教育高質量發(fā)展盡獻綿薄之力，為建設海南自由貿易港添磚加瓦。”